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2020年11月7日,由成都大学期刊中心与成都市龙泉驿区教育局联合主办,《教育与教学研究》编辑部、成都市龙泉驿区教科院,成都市龙泉驿区第五小学校承办的“《教育与教学研究》2020年编委会暨‘五育并举,特色创建,引领学校未来发展'教育论坛”在成都市龙泉驿区第五小学校举行。来自20多所高校、中小学幼儿园、教研部门的专家学者,围绕“五育并举”“特色学校建设”主题,从学术前沿、理论建设和教育现实解决方案等方面,提供了富有建设性的系统观点和研究成果,拓展了学术视野,启发了实践智慧。本刊编辑部特此整理发表其中11篇主题报告,以飨学界同仁和广大读者。 相似文献
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从历史发展的角度出发，对国外自主学习研究的基本发展历程进行了梳理．然后在此基础上论述了这一理论对我国自主学习研究与实践的影响。同时分析了自主学习过程中的自控和他控问题，指出了有待进一步研究和解决的自主学习的重要理论问题。 相似文献
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毛泽东逻辑思想是其思想的重要组成部分。毛泽东是中国辩证逻辑的杰出代表，对传统逻辑理论提出了创造性的见解，对中国逻辑的普及和发展作出了重要贡献。 相似文献
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自2004年以来,国内兴起的青少年“超级女声”热引发了学术界广泛的讨论,支持与反对的双方基于自己的立场各抒己见。对相关争论进行梳理和分析,能使人们理性地认识和对待青少年流行文化中“超级女声”热现象。 相似文献
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曹照洁 《课程.教材.教法》2010,(1)
对话与交往对学生掌握知识与技能的作用是有限的,对话与交往不是实现过程与方法目标的唯一因素,对话与交往在实现情感态度价值观目标中的作用是片面的。厘清对话与交往在教育教学中的地位并对现有对话与交往在教育教学中的定位进行反思,批判性地发展其理念,将有助于人们更加科学地定位对话与交往在教育教学中的作用。 相似文献
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中等职业学校作为我国职业教育的重要组成部分,在工匠精神的培育工作中肩负着重要责任.建筑业生产质量事关国家安全生产和人民生命安全,重视土木工程类中职学生工匠精神的培育工作有助于学生职业素养的形成和提高,在有效减少安全生产事故和质量事故的同时促进建筑业的转型发展.中等职业学校在对工匠精神内涵和价值进行把握的基础上,需要抓住... 相似文献
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作为重庆会展行业的现行传统管理模式,“政府市场结合型模式”为重庆会展行业的发展奠定了坚实基础;但是,该模式存在政府在会展行业发展过程中定位不合理、行业协会自身作用发挥不明显、会展企业“主体意识”不强等不足之处。因此,建立政府部门、行业协会、会展企业“三位一体”的会展行业管理模式,不仅非常必要,而且有利于提旱将重庆建设成为“长江上游的会展之都”。 相似文献
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教育地理学自20世纪30—40年代产生以来,只有少数人对它进行过断断续续的研究,我国从20世纪90年代开始,有少数人对其学科性质、研究对象、学科体系、研究任务与内容、方法与意义等进行了探讨。而对于实践方面,教育规划、学校布局、区域教育发展、地区教育比较等方面的研究则很多。可见教育地理学的研究没有引起人们足够的重视,研究者数量极少,兼具地理学与教育学专业背景的人微乎其微,理论研究有待深入。论文对教育地理学的现状进行了研究,提出应当把教育地理学的研究明确划分为研究"是什么"认识问题的教育地理学和"怎么做"操作、实践问题的教育布局学两方面,并对教育地理学的出路进行探索。 相似文献