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对高校开设体育选修课的探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
为满足高校学生的体育兴趣，提高大学生的体育意识、知识和技能，采用问卷调查法及数理统计法，研究结果表明高校学生众多，体育兴趣广泛；高校有很多具有丰富经验的体育教师；有足够学生锻炼的体育场馆和器材。通过双向选择，课堂教学、课外辅导和课余训练相结合，有偿服务等形式，在高校开设体育选修课是完全可行的。 相似文献
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体育消费作为体育经济系统的重要组成部分是促进和推动体育产业发展的重要因素,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,通过对高校学生体育消费意识、消费内容、消费水平以及影响高校学生体育消费的因素的分析,总结出高校学生体育消费的规律性,为高校学生更好、更合理地进行体育消费提供了理论依据。 相似文献
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在对体育习惯、体育意识与自主体育锻炼意识等概念界定基础上,通过问卷调查,了解南京工业大学大学生体育意识和体育习惯现状,分析影响大学生体育锻炼积极性的主客观因素,提出培养大学生体育意识和习惯对策,以利于对高校学生课外体育锻炼管理,引导在校大学生理性地科学地对待课外体育锻炼。 相似文献
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为了更好地在高校开展阳光体育运动,推动广大高校学生参加课内外体育活动,提高身体素质,发挥体育运动潜能,改善体质状况,增强终身体育意识。采用文献资料法、比较归纳法、综合分析法对黑龙江省高校开展阳光体育运动的基本对策进行了详细研究,认为:要使学校高度重视、提高学生参与意识、改善体育场地器械、加大宣传普及力度、营造体育活动氛围、加强课内外体育指导等几个方面来推动阳光体育运动的开展,可以使阳光体育运动在改善高校学生体质状况,掌握体育运动技能的过程中发挥更大的作用。 相似文献
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普通高校发展性学生体育评价方法的实验与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生体育课程学习评价方法的改革,是高校体育课程与教学改革的重要内容之一。实验证明:普通高校学生体育课程学习采用发展性评价并辅之于教学方法手段的改革,能有效激发学生对学习体育的主动性和积极性,使学生在学习过程中自然而然地掌握体育锻炼的方法与手段,提高运动技能和身体素质,养成终身体育的意识与习惯。 相似文献
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本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,对西藏高校大学生体育意识及其行为进行调查分析。结果表明,西藏高校学生体育意识处于较低水平,体育行为状况不容乐观,低于内地同等水平。认为在西藏高校大力提倡健康教育同时,要重视学生体育意识的培养,加强对高校学生课余体育锻炼的组织和指导,把民族传统体育引入学校,作为西藏高校体育教学的内宾。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法,对于阳光体育运动在镇江高校实施以来存在的问题进行研究,揭示出当前镇江高校学生体质健康水平的状况,体育锻炼意识淡薄、体育锻炼器材与场所无法满足需求等问题,并为阳光体育运动的组织实施提出对策与建议,为提高大学生校园体育生活质量、形成终身体育意识服务。 相似文献
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运用文献资料法、社会调查法、数理统计法,对湖北省高校学生体育社团开展的影响因素进行调查和因子分析。高校学生体育社团发展的影响因素有管理运行因素、诱导制约因素、观念意识因素、基础环境因素、制度保障因素和物质保障因素六个方面。其中,物质保障、观念意识和管理运行成为制约高校学生体育社团发展最为重要的影响因素。 相似文献
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论高校体育教育对大学生终身体育思想的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
高校是培养大学生终身体育思想的重要阶段。只有使学生真正具有了体育意识,才能实现大学生体育和社会体育的接轨,也才能真正实现《全民健身计划纲要》提出的奋斗目标。所以,必须把大学生的终身体育意识作为高校体育教学的指导思想,使其培养的对象在大学毕业后,仍然能够成为终身体育锻炼者,为国家建设保证良好的体魄。 相似文献
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印少云 《徐州教育学院学报》2007,22(3):45-47
当代中国,随着政治民主化进程不断推进,广大国民,尤其是青年学生的政治参与意识不断增强,参与外交的热情也越来越高涨。加强大学生的外交教育也成为一个非常紧迫的课题。在"两课"教学中对大学生进行必要的外交教育既可以引导大学生理性爱国,同时对于结合事实,对大学生进行必要的政治思想教育提供了机会。 相似文献
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论高校民族传统体育教育对当代大学生的积极影响 总被引：1，自引：0，他引：1
文章运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法,指出了当代大学生的缺点,分析了高校民族传统体育教育对当代大学生的积极影响。即,培养集体荣誉感,提升爱国热情;培养意志品质,促进就业;重视健康,增强保健意识;重视节约,加强经济意识;提高体育文化素养,促进和谐校园建设。 相似文献
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文章采用文献资料法、实验法、数理统计法,对高校英才生体质健康状况进行研究与实践.通过对哈尔滨工业大学英才学院学生进行体质测试,并对2009级学生的体质健康状况进行跟踪研究,结果表明：英才生的体质健康水平在大学阶段一直处于良好状态,并呈上升趋势,说明哈尔滨工业大学英才生群体具有较强的体育锻炼意识和行为;在体育教育工作中大力倡导和实施体育俱乐部模式,对于提高学生体质健康具有一定的促进作用,同时也为我国高校大学生体质健康教育改革提供可借鉴的依据. 相似文献
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陈利霞 《体育科技文献通报》2013,21(4):66-67
本文通过对晋中市三所不同类别的普通大专院校260名学生体育文化素养情况进行了问卷式调查,结果发现:大多数学生对体育功能虽有正确的认识,但对体育活动的态度是消极的,有良好体育行为的学生更是较少。针对这种情况,学校应改革当前体育教学模式,采取强化大学生体育意识,加深大学生体育知识,促进学生参加体育活动等措施加强对大学生体育素养的培育,提高大学生体育文化素养,促进体育锻炼的能力和习惯的养成,为终身体育思想的形成奠定一定的基础。 相似文献
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普通高校"传统型"与"俱乐部型"体育教学比较 总被引：47，自引：1，他引：46
对我国普通高校“传统型”、“俱乐部型”体育教学特点进行比较研究。俱乐部型体育教学是新时期新形势下体育教学改革出现的新事物,实施俱乐部型体育教学模式有利于增强大学生的体育意识,兴趣与爱好。有利于保持体育教学和课外锻炼的连续性,有利于把大学生的体育教育过程延伸到高等教育的全过程。近几年,我国部分高校结合本校的实际实施了体育教学俱乐部模式,并收到较好的效果,它必将成为面向21世纪我国高校最具有生命力的体育教学模式。 相似文献
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马小华 《体育科技文献通报》2013,21(6):90-91
培养大学生体育意识是大学体育教学的目标,本文立足于研究山东省普通高校大学生的体育意识．分析现状及体育意识形成的影响因素,提出相应解决对策。 相似文献
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对培养大学生体育意识的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王健 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(3):15-16,18
体育意识决定了一个人如何对待体育和如何参与体育。在调查研究的基础上对大学生体育意识的现状和影响体育意识形成的因素进行了分析；并认为大学生体育意识的培养应从多方面、全方位施以体育教育和影响，以促其体育意识不断得到强化和巩固，从而为终身体育打下了坚实的思想基础。 相似文献
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党杨 《体育科技文献通报》2020,(6):25-25,64
采用文献资料法等研究高校体育教学中课内外一体化模式的有效构建。主要结论:通过构建高校体育教学课内外一体化模式,可以引导大学生科学利用业余时间,结合个人体质、体育学业考核与体育兴趣发展等实际,开展灵活、科学与兴趣的体育项目学习和训练活动,在强健大学生体质的基础上还能培养大学生良好的终身体育意识与发展体育特长,同时也能为大学生未来健康生活、职业发展奠定扎实的身体基础。 相似文献
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随着高校逐年扩招,大学生就业难已成为一个不争的事实,体育类毕业生的就业形势尤为严峻。体育教育作为我国体育类院校的主流专业之一,主要目标是培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的复合型的人才。体育教育专业在市场竞争中所表现出来的就业核心竞争力是其知识、技能和资源等要素的整合。学生党员作为这一专业的先进群体,本文以其为着眼点,从就业能力的角度对我省体育教育专业学生党员的就业现状、影响因素上进行一系列的研究,提出相应的提高就业能力的对策,将其措施和培养方案推广到其他专业,以提高整体体育类专业的就业能力。 相似文献