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美国图书馆志愿者的发展在新的社会环境下有了新的变化,“婴儿潮”志愿者逐渐兴起.美国老年志愿者曾在图书馆中从事巡架、参考咨询、辅导家庭作业等工作,如今的“婴儿潮”志愿者会更多地参与学校图书馆的志愿活动. 相似文献
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对图书馆志愿者活动的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文阐释了志愿者活动对图书馆事业发展的重要性,指出图书馆志愿者活动中出现的问题,以及管理图书馆志愿者的基本要素,提出图书馆志愿者管理的措施,以确保志愿者活动有效开展。 相似文献
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高校图书馆创客空间在近几年来取得了有效的发展,但同时也面临着人力和物力短缺的问题.充分利用大学生志愿者是解决这一问题的有效方法.高校图书馆应在志愿者招募、训练、职责和奖励上做出严格的规定,并充分发挥图书馆创客空间对大学生志愿者的益处,最终使图书馆与大学生志愿者取得双赢的结果. 相似文献
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陆俊 《图书馆理论与实践》2013,(8)
研究中外图书馆志愿者活动的方案或措施,发现一个较为成功的志愿者方案大致包含了管理机构及志愿者团队的组建、宗旨及职责的制定等五个方面,这五个方面相互联系,缺一不可.志愿者方案的制定有效地保障了图书馆志愿服务活动的健康发展. 相似文献
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县区图书馆有必要引入志愿者参与图书馆服务.县区图书馆应根据本馆特色和实际需要,精心设计志愿者活动方案;结合社会文化活动,吸引志愿者参与图书馆服务.要加强对志愿者的管理,制定志愿者服务章程,加强志愿者培训,做好志愿者激励工作等,更好地让志愿者发挥作用. 相似文献
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目前高校图书馆志愿者参加志愿活动主观性较差,图书馆志愿者服务岗位技术性较低,志愿者的服务未能得到及时肯定等诸多原因影响志愿者服务的积极性.应建立有效的完善的志愿者服务制度、志愿者服务评价机制、构建志愿者管理系统及志愿者交流平台等措施来加强对志愿者的管理. 相似文献
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针对高校图书馆志愿者活动,探讨了图书馆志愿者服务队伍出现的缘由,指出了图书馆志愿者服务存在的不足,对图书馆志愿者构成进行分析,借此论述了图书馆志愿者服务运行的长效机制. 相似文献
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基于自组织理论的图书馆志愿者服务机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
夏美华 《大学图书情报学刊》2012,30(2):8-10,18
志愿者的招募、培训、考评与激励是目前图书馆开展志愿者服务工作的主要运作机制,但是这种机制过分强调了图书馆对志愿者的管理,而忽视了志愿者自身作用的发挥.文章依据自组织理论,从志愿者自组织与图书馆管理相结合的角度,创造一种新的图书馆志愿者服务机制. 相似文献
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华北电力大学图书馆在完善组织机构、制定管理办法、招募和培训志愿者等方面进行了志愿者服务体系建设.高校图书馆在建立志愿者服务体系时应制定完善的激励机制,开辟特色的服务内容,营造志愿文化的氛围,打造志愿者的精神家园.同时,图书馆员要发挥表率作用,给予志愿者引导和帮助,激发志愿者参与图书馆服务工作的热情. 相似文献
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图书馆学研究对象的问题，多年来众说纷纭，笔者从历史的角度考察了图书馆的双重职能：“服务历史职能”和“服务现实职能”，主张图书馆学应该围绕这两项职能进行研究，认为图书馆学的研究对象有二元性，即“服务历史研究”和“服务现实研究”。 相似文献
12.
全球化背景下图书馆的管理和营销 总被引：3，自引：0，他引：3
文章分析了全球化背景下图书馆管理环境的变化与趋势,及其对图书馆管理战略的影响,以及相应的营销对策。认为图书馆基于知识服务的全球化的同时,保障文化多元化差异的管理理念和营销,将是图书馆未来可持续发展的必然选择。 相似文献
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本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。 相似文献
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论图书馆对残疾人的援助 总被引：2，自引：0，他引：2
付群 《大学图书情报学刊》2006,24(5):62-63,75
文章从多方面论述了残疾人对图书馆信息的需求以及国外图书馆对残疾人服务的现状,提出了新时期图书馆对残疾人服务的具体措施. 相似文献
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从尊重纳税人到尊重读者 总被引：3，自引：2，他引：3
二十多年前，我还是当一名学生时期，当我第一次跨入学校图书馆阅览室大门时，第一个映入我眼帘的是对面墙上写着的大幅标语——“读者第一，服务至上”。还是二十年前，当我分配到图书馆上班的第一天，一位花白头发的老馆长分派我到外借处工作(这项工作我一直做了6年)，当时他对我的 相似文献
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Anne-Marie Smith 《New Review of Academic Librarianship》2013,19(1):29-48
This article presents the findings of a small study that examined the relationship between academic librarians and their academic colleagues in a number of institutions in the Republic of Ireland and Northern Ireland. There is an abundance of literature outlining how librarians should collaborate with their academic colleagues but less emphasis on what librarians are doing in practice. This research explores the collaborative aspect of this relationship with a focus on information literacy training. Research findings look at factors which encourage and inhibit collaboration and challenges librarians face in achieving successful collaboration. 相似文献