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由中国科学院文献情报中心、北京大学信息管理系、武汉大学传播与信息学院、南京大学信息管理系、中国科技信息研究所、中国人民解放军总装备部国防科技信息研究中心联合主办、中国科学院文献情报中心教育培训部牵头承办的“我们的使命--2000年全国图书馆学情报学研究生学术研讨会”于2000年10月23~26日在京召开,来自全国图书情报界的学生代表、专家学者、部分专业刊物和企业家代表共110人参加了会议,76篇经过严格评审的研究生学术论文入选会前专门编印的《我们的使命--2000年全国图书馆学情报学研究生学术研讨会论文集》。 相似文献
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2000年10月24~26日,"我们的使命--全国图书情报学研究生学术研讨会"在北京隆重召开.这是一次由中科院文献信息中心、北京大学信息管理系、武汉大学传播与信息学院、南京大学信息管理系、中国科技信息研究所、中国国防科技信息中心等6家单位联合主办的全国性学术盛会,共有来自全国各地的110名代表出席. 相似文献
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各位专家、各位代表、各位同学:′98全国图书情报学研究生学术研讨会经过三天紧张、认真和热烈的大会交流与分组讨论,今天就要闭幕了。“把握未来,共同创造我们美好的未来”,可以说是几天来同志们给我们这次会议主题的一个很好的阐释。刚才很多同志发表了他们参加这... 相似文献
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2001年12月1-2日,由中国科学院文献情报中心教育培训部倡议,中国科学院文献情报中心与南开大学国际商学院图书馆学系的研究生在著名学府——南开大学举行了一次学术研讨会。这是中国科学院文献情报中心教育培训部1998年举办全国首次图书馆学情报学研究生学术研讨会、2000年联合主办全国第二次图书馆学情报学研究生学术研讨 相似文献
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承思 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1996,(9)
’96全国图书馆自动化系统建设研讨会”在庐山举行武汉大学图书馆学情报学研究所与《图书情报知识》编辑部共同主办的“’96全国图书馆自动化系统建设研讨会”于1996年7月26日至8月1日在江西庐山召开。参加研讨会的64位代表分别来自全国21个省、市、自治... 相似文献
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����Ϣ�����µ�ͼ���鱨ѧ�ƽ������� 总被引:17,自引:3,他引:14
非常高兴参加首届全国图书情报学研究生学术研讨会。这次研讨会主要是硕士研究生和博士生,我想我们这一部分同志是图书情报学科建设的主力军。过去一些老前辈常说,研究生是国家队。我非常赞同这一看法。我想起了12年前,武汉大学的几位研究生奔走呼号,发起了中国首届... 相似文献
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竞争情报与企业发展研讨会综述 总被引:1,自引:0,他引:1
竞争情报与企业发展研讨会综述本刊特约记者侯金川由中国科技情报学会、北京科技情报学会、上海科技情报学会、中国兵工情报学会联合举办的全国竞争情报与企业发展研讨会于1994年9月21日至23日在北京举行,这是我国首次召开的以竞争情报为主题的学术研讨会,来自... 相似文献
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图书馆学研究对象的问题,多年来众说纷纭,笔者从历史的角度考察了图书馆的双重职能:“服务历史职能”和“服务现实职能”,主张图书馆学应该围绕这两项职能进行研究,认为图书馆学的研究对象有二元性,即“服务历史研究”和“服务现实研究”。 相似文献
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全球化背景下图书馆的管理和营销 总被引:3,自引:0,他引:3
文章分析了全球化背景下图书馆管理环境的变化与趋势,及其对图书馆管理战略的影响,以及相应的营销对策。认为图书馆基于知识服务的全球化的同时,保障文化多元化差异的管理理念和营销,将是图书馆未来可持续发展的必然选择。 相似文献
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本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。 相似文献
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论图书馆对残疾人的援助 总被引:2,自引:0,他引:2
付群 《大学图书情报学刊》2006,24(5):62-63,75
文章从多方面论述了残疾人对图书馆信息的需求以及国外图书馆对残疾人服务的现状,提出了新时期图书馆对残疾人服务的具体措施. 相似文献
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从尊重纳税人到尊重读者 总被引:3,自引:2,他引:3
二十多年前,我还是当一名学生时期,当我第一次跨入学校图书馆阅览室大门时,第一个映入我眼帘的是对面墙上写着的大幅标语——“读者第一,服务至上”。还是二十年前,当我分配到图书馆上班的第一天,一位花白头发的老馆长分派我到外借处工作(这项工作我一直做了6年),当时他对我的 相似文献
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Anne-Marie Smith 《New Review of Academic Librarianship》2013,19(1):29-48
This article presents the findings of a small study that examined the relationship between academic librarians and their academic colleagues in a number of institutions in the Republic of Ireland and Northern Ireland. There is an abundance of literature outlining how librarians should collaborate with their academic colleagues but less emphasis on what librarians are doing in practice. This research explores the collaborative aspect of this relationship with a focus on information literacy training. Research findings look at factors which encourage and inhibit collaboration and challenges librarians face in achieving successful collaboration. 相似文献