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我曾经提出过“滋育型经典”这样一个文学概念,希望把那些特别重要的经典与普通形态的经典区别开来。所谓滋育型经典,即具有普遍性、人类性和永恒性的经典。它有巨大的吸引力和感染力,能对读者的情感、思想和人格产生积极的影响;它是最高的成就和完美的典范,能给作家提供丰富的经验资源。像《史记》、杜诗和《红楼梦》,像荷马史诗、莎士比亚的戏剧和托尔斯泰的小说,都属于伟大的滋育型经典。 相似文献
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青少年法治教育:请您谈一谈对这届比赛的整体感受。张雪梅:今年我受邀担任演讲比赛(高中高校组)的评委。通过选手的演讲,我感觉到他们能够较为全面地了解中国特色社会主义法律体系的基本框架、基本制度以及法律常识,对法治观念。 相似文献
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本文从教学准备角度,对高中生物学课程新增的“表观遗传现象”概念教学进行多角度分析与说明,讨论本部分教学的策略。 相似文献
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本文将人工智能深度学习领域的降维理念应用于生物学大概念教学,通过采取特殊降维到一般、资料降维到模型、事实降维到本质等教学策略,进行基于降维思维的大概念章节备课,促进大概念课程目标的达成。 相似文献
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数学概念是基础知识和运算技能的磐石,也是发展逻辑推理和空间想象能力的犄角。但是受限于小学生具体形象思维为主的特点;若以直接给概念下定义的形式来揭露其本质特征,学生往往不理解或理解的不深刻。 相似文献
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