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论刘鸿训在明末中朝交往中的贡献 总被引：1，自引：0，他引：1
王玉杰 《山东教育学院学报》2006,21(2):71-73
明朝末年,后金实力异军突起,在东北与明朝展开激烈的争夺,并一度控制了这一地区,导致明朝与朝鲜传统贡路的阻断。为联络朝鲜共同抗击后金,明朝派遣刘鸿训出使朝鲜,他出色地完成了使命,开启了中朝海上交通的航线,为明末中朝友好交往做出了突出贡献。 相似文献
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高等教育大众化给普通院校的数学基础课程教学带来了巨大影响,多媒体技术、计算机技术及网络技术的飞速发展又对数学基础课程教学提出了新的挑战。在这样的新形势下,如何进行数学基础课程教学改革,以适应时代的要求,是一个非常值得研究的课题。文章分析了目前普通院校数学基础课程教学存在的主要问题,给出了应对挑战和解决问题的方法和策略。 相似文献
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65.
王玉杰 《安阳师范学院学报》2010,(3):22-26
容隐制度的法律规定由来已久,《唐律疏议》对容隐制度规定体系之完备、种类之齐全,为后世留下了典范。在我国现行刑法中,容隐制度匿迹,《唐律疏议》对容隐主体、容隐行为和容隐不适用犯罪的规定,为我国刑法容隐制度的重新回归提供了渊源并指明了方向。同时,容隐制度的法律规定体现了现代刑法的价值追求,为保障家庭稳定与社会和谐提供了法律制度层面上的借鉴之处。 相似文献
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探究的内容往往来源于生活实际,孩子们的一个愿望、一次争论、一个生活中的环节,都可能产生一个科学的结论,这需要我们教师用敏锐的眼光去观察、去发现、去引导他们,并及时参与和协助他们去验证。本文以省级科研课题《幼儿园科学领域操作课程实施的研究》为依托,从教师培养幼儿探究的角度为切入点,论述了教师培养幼儿科学探究的具体方式和策略。 相似文献
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法科院校实用型人才的培养目标要求学生拥有知识、逻辑、论辩、写作等实际操作的综合能力,而由于传统教学法只重视理论知识学习,已不能适应能力培养的需要,故此再设一门案例教学课程以完成使命成为现实选择。尤其是刑事法学,由于实践性强和综合能力要求高,更应另行设置刑事法案例教学课程,并采用多种案例教学模式来培养能够从事法律实务的法科学生。 相似文献
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王玉杰 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,30(2):9-12
《刑法》第63条第2款之适用在刑法理论与司法实务中都有不同的理解。以引起广泛关注的许霆盗窃案及其他相关案例的判决为蓝本对“案件特殊情况”的范围进行考察,它应当包含国家利益和个案特殊情况两个方面的内容。最高人民法院核准时直接改判和复核程序不应设置应是该条款的当然之义。减轻处罚既可以是刑种的减轻,也可以是多种刑格的减少,但不能减轻为免除处罚。 相似文献
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通过查阅大量相关文献资料,本文结合我校环境工程专业特点,从创新意识、创新思维、创新知识、创新方法、创新意志及创新成果六个方面设计调查问卷,对我校环境工程专业大一至大三学生的创新能力进行调查,分析了创新能力培养中存在着对学生创新能力的培养重视程度不够、教学内容和模式不适合创新能力的培养、实验及实践课程对学生创新能力培养的作用发挥不出来以及考核方式不利于创新能力的培养等一系列问题,在此基础上提出了相应的对策。 相似文献