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1.
天津市高校数字化图书馆建设构想 总被引：3，自引：1，他引：2
本文介绍了国内外数字化图书馆建设概况、水平及发展趋势，探讨了天津高校数字化图书馆建设的目标、意义和原则，并对天津经图书馆建设的主要内容和实施步骤提出了构想。 相似文献
2.
倪靖 《科技文献信息管理》2010,24(2):30-32
随着信息化的发展,高校数字化图书馆的建设势在必行。本文从高校数字化图书馆建设的需求出发,论述了数字化图书馆建设的意义、内容要求和发展策略。 相似文献
3.
论高校图书馆数字化资源建设 总被引：14，自引：0，他引：14
文章阐述了数字化资源的类型特点,分析了数字化资源的发展对图书馆馆藏建设的影响,指出了当前高校数字化资源建设存在的问题,从确定建设原则、加强高校联盟、进行资源整合、拓展信息服务等四个方面探讨了如何加强高校图书馆数字化资源建设。 相似文献
4.
高校图书馆数字化建设--浅论数字化特色资源的建设 总被引：20，自引：0，他引：20
数字化图书馆的建设,是时代发展的需要和必然,也是图书馆自身的一场大变革。本文论述了数字化图书馆的发展现状,并从网络数据库、自建数据库、网络导航系统、专题虚拟馆藏、文献资源共建共享等多方面论述了如何建设高校化图书馆的数字化特色资源。 相似文献
5.
高校图书馆数字化建设可持续发展释义 总被引：3，自引：1，他引：2
王碧琴 《图书馆工作与研究》2010,(8)
文章分析了高校图书馆数字化建设可持续发展的特性,构建了高校图书馆数字化建设可持续发展的指标体系. 相似文献
6.
对传统高校图书馆向数字化图书馆的发展进行了综合性比较分析,就如何加快我国高校数字化图书馆的建设进行了探讨,并理出了几点思路。 相似文献
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高校图书馆的数字化建设是高校图书馆在网络环境下发展和变革的必然，高校图书馆必须根据自身特点，为适应数字化建设进行变革。文章从技术、管理及服务的角度出发，探讨了高校图书馆在向数字图书馆转化过程中的变革。 相似文献
9.
张春芹 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2007,(1):37-38
随着计算机、互联网及现代通讯技术的发展,各种类型的数字化资源和其他各种电子类资源在图书馆的馆藏建设中所占的比重越来越大。为了搞好高校图书馆的数字化资源建设,加快我国高校图书馆数字化资源建设的进程,本文从我国高校图书馆数字化资源建设标准规范、信息来源、信息储存方式、人力资源管理、信息系统与网络技术等方面进行了探讨。 相似文献
10.
数字化时代与高校图书馆的建设 总被引：23，自引：0，他引：23
王鉴辉 《图书馆工作与研究》2001,(5):17-20
随着信息数字化技术的发展，我国高校图书馆将面临着新的发展机遇和挑战。本文分析了信息数字化对高校图书馆产生的影响，提出了我国高校图书馆数字化建设的思路。 相似文献
11.
图书馆学研究对象的问题，多年来众说纷纭，笔者从历史的角度考察了图书馆的双重职能：“服务历史职能”和“服务现实职能”，主张图书馆学应该围绕这两项职能进行研究，认为图书馆学的研究对象有二元性，即“服务历史研究”和“服务现实研究”。 相似文献
12.
全球化背景下图书馆的管理和营销 总被引：3，自引：0，他引：3
文章分析了全球化背景下图书馆管理环境的变化与趋势,及其对图书馆管理战略的影响,以及相应的营销对策。认为图书馆基于知识服务的全球化的同时,保障文化多元化差异的管理理念和营销,将是图书馆未来可持续发展的必然选择。 相似文献
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本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。 相似文献
16.
论图书馆对残疾人的援助 总被引：2，自引：0，他引：2
付群 《大学图书情报学刊》2006,24(5):62-63,75
文章从多方面论述了残疾人对图书馆信息的需求以及国外图书馆对残疾人服务的现状,提出了新时期图书馆对残疾人服务的具体措施. 相似文献
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从尊重纳税人到尊重读者 总被引：3，自引：2，他引：3
二十多年前，我还是当一名学生时期，当我第一次跨入学校图书馆阅览室大门时，第一个映入我眼帘的是对面墙上写着的大幅标语——“读者第一，服务至上”。还是二十年前，当我分配到图书馆上班的第一天，一位花白头发的老馆长分派我到外借处工作(这项工作我一直做了6年)，当时他对我的 相似文献
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Anne-Marie Smith 《New Review of Academic Librarianship》2013,19(1):29-48
This article presents the findings of a small study that examined the relationship between academic librarians and their academic colleagues in a number of institutions in the Republic of Ireland and Northern Ireland. There is an abundance of literature outlining how librarians should collaborate with their academic colleagues but less emphasis on what librarians are doing in practice. This research explores the collaborative aspect of this relationship with a focus on information literacy training. Research findings look at factors which encourage and inhibit collaboration and challenges librarians face in achieving successful collaboration. 相似文献