爱国主义视域下的生态安全意识教育     

李改  姜学军  杨英霞 《教育评论》2015,(2):109-111

爱国主义作为一种伟大的民族精神,不仅需要传承,而且需要结合当前社会经济发展的形势和任务、国家安全和民族生存遇到的新挑战而不断创新和发展。随着环境污染、能源危机的进一步加剧,生态安全已成为威胁我国国民生存安全、经济安全的重要因素。因此,加强生态安全意识教育已成为当今大学生爱国主义教育必须予以重视的新课题。  相似文献   

青少年体质健康研究:概念、评价与干预促进     

李改  夏天  廖婷  霍翩 《湖北体育科技》2017,36(7)

青少年体质健康问题一直备受关注与重视,破解青少年体质发展瓶颈的关键在于对现存症结的准确把握与详实分析。通过客观分析国内外青少年体质概念的内涵、深入剖析青少年体质健康测试状况,归纳比较各类体育干预促进方法的科学性与可行性,提出:吸收整合国内外运动与健康指导的宝贵经验,研制科学有效、切实可行的青少年体育运动指导方案,是解决我国青少年体质健康发展瓶颈的关键策略;重点开发强壮青少年骨骼与肌肉的运动指导方案是全面提高我国青少年身体素质的主要途径。  相似文献   

体育专业大学生理论课学习厌倦现状、原因及其对策研究——以华中师范大学为例     

周小鸿  李改 《湖北体育科技》2017,36(6):533-536

以华中师范大学体育专业大学生为研究对象,运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法和访谈法,从学习动机、学习态度、学习基础、学习方法四个维度对体育专业大学生理论课学习厌倦情况进行调查分析,总结其发生的原因。并提出有效的建议和措施,改善体育专业大学生理论课厌倦情况,提高高校教学质量。  相似文献   

谈综合课程实施中存在的几个问题     

李改联  石岩 《衡水学院学报》2004,6(2):81-82

基础教育阶段设置综合课程是大势所趋,但在综合课程实施中存在着许多问题,诸如对综合课程认识的不足,课程资源的不足,教师有关综合课程实施的素养急待提高,综合课程价值取向有所偏颇等。  相似文献   

进一步加强中小学德育的针对性和实效性     

李改 《中国民族教育》2007,(4):7-9

曾有这样的事例:老师教导学生要拾金不昧,于是有的小学生苦于捡不到钱,便把自己的零用钱拿去交给老师,并告诉老师,这钱是捡到的,以此获得老师的表扬。学生的初衷并不是欺骗老师,而是要实践老师的教导获得表扬,但是客观上,他撒谎了。结果是,他拾金不昧了,  相似文献   

呵护个性,为学生提供思维发展空间     

李改 《教育实践与研究》2005,(14):64

创新的实质是人的"个性"的张扬,激发学生的创新意识,调动其创新的勇气,最根本的是要尊重学生的个性和想像力.我们应当牢记陶行知先生的教诲:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.教师再也不能以自己"个性"的喜好来影响、讽刺、限制学生的"个性",使学生受到很大伤害,甚至影响学生"个性"的发展和创新思维的形成.老师一定要备加爱护、尊重有"个性"的学生.  相似文献   

超声诊断学在临床医学专业本科学生中的教学研究     

杨娜  刘国浩  周方平  李改 《教育教学论坛》2014,(49):179-180

超声诊断学是我校临床医学专业和医学影像学专业学生的必修课,为了提高超声诊断学课程的教学质量,实现超声诊断学的教学目的,更好地适应当前医学高等教育的发展趋势,并遵循医学科学的发展规律,对超声诊断学的课程教学进行了几个方面的研究和探讨。  相似文献   

呵护个性,为学生提供思维发展空间     

李改 《教育实践与研究》2005,(7)

创新的实质是人的“个性”的张扬,激发学生的创新意识,调动其创新的勇气,最根本的是要尊重学生的个性和想像力。我们应当牢记陶行知先生的教诲:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。教师再也不能以自己“个性”的喜好来影响、讽剌、限制学生的“个性”,使学  相似文献   

国外军事体能训练研究热点与演进——基于知识图谱的可视化分析     

张丹璇  王斌  宋小波  李改  赵华 《武汉体育学院学报》2019,53(11):81-86

采用CiteSpace V可视化研究工具，以量化的方式梳理和总结国外军事体能训练领域的研究热点及演进脉络，以期为促进我国军事体能训练理论体系建设与发展。研究表明，从年发文量来看，军事体能训练研究在2011年和2015年发文量骤增。从地区来看，美国发文量最多，澳大利亚和英国的影响力最大；军事体能训练研究涉及体育学、医学等多个学科领域，呈现多学科交叉融合的特点；军事体能训练研究的热点人群包括新兵、男性和军人等，热点内容涉及训练伤及其预防和训练表现等；军事体能训练的演变过程可分为萌芽阶段、初步的训练优化阶段和深入的训练优化阶段，研究主题、研究手段和研究人群日益丰富。  相似文献   

家有“叛逆儿女”不可怕     

李改 《中华家教》2012,(9):28-29

“女孩在午饭里下药毒杀生母，亲眼看其疼死”、13岁的小玉不满母亲的教育方式，将两包鼠药放进米饭里。小玉的母亲邓女士食用后当即呕吐，疼得满地打滚。当时逆庭心理强烈的小玉冷静地拔掉家中电话线，还拿走了母亲的手机，然后返回学校。邓女士最终中毒身亡。  相似文献