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1.
李忠友 《语数外学习(初中版)》2013,(4):60
一节好的语文课是什么样的?我们常听到这样的要求:目标要明确,重点要突出,难点要攻破,导语要精彩,过程要紧凑,知识点不能遗漏,过渡要自然,教法要新颖,要有较多的学生活动,要有有效的拓展,板书要清晰、有特色,语言要丰富、有感染 相似文献
2.
李艳霞 《中国教育技术装备》2011,(25)
1创建和谐的师生关系首先教师要注重个人魅力。仪表要洒脱,精神要保满,表情要轻松愉快,目光要亲切,态度要和蔼,举止要大方、文雅,言谈要简洁,语言要纯正、地道、流利,书法要规范、漂亮,板书设计要合理醒目等。教师要明白自己是来帮助学生取得他们所需要的知识,获得一定的学习技能的。教和学虽然是一对反义词,但作为 相似文献
3.
关于21世纪我国高职教育发展的战略思考 总被引：1，自引：0，他引：1
田建国 《湖南科技学院学报》2008,29(1):182-186
深化高职教育教学改革,要加强高职院校领导班子领导能力建设,要明确高职教育培养目标,要致力于突出办学特色,要营造良好的学科生态,要建设高水平的教师队伍,要推进教学实践改革,要加强实训基地建设.构建创新型高技能人才培养模式,要树立以人为本的教育理念,要创新培养思想,要提高高职教育的文化自觉,要培养健全人格,要培养创新人格,要培养创造个性. 相似文献
4.
教师要注重仪表,衣着要得体、整洁、大方,身体要直,肩要平,嗓音洪亮,双眼要炯炯有神,教学语言要丰趣、幽默,语调要抑扬顿挫,不死板。要有一定的应变能力,能即兴举出恰当的例子去说明问题,要做到信手拈来。要鼓励学生与你唱反调,要至始至终保持饱满的激情去点燃学生的学习热情。 相似文献
5.
黄献红 《语文学刊:高等教育版》2014,(10):29-30
一个好的工作计划能使工作起到事半功倍的效果,实际工作中,要制定一份科学合理的计划实则不易.撰写一篇好的工作计划,首先要注意确立正确的目标,要求目标具体、可衡量,要强调工作成果,而不是强调工作过程,要有挑战性,要可行;其次要注意制定科学的措施,即措施要围绕目标任务来写,要具体可行;最后要注意语言的表达,即表达要准确,意思要清楚,语言要平实、庄重,文字要精炼. 相似文献
6.
刘吉珊 《邵阳学院学报(社会科学版)》2001,23(5):108-109
体育课中运用示范法教学时,要力求动作规范准确,要做到熟练轻快、协调优美,要有明确的示范目的,要突出示范重点,要运用合适的示范方法,要采取恰当的示范形式,要确定合理的示范顺序,要选择便于学生观察的示范面,要讲究示范速度,要与讲解、练习有机结合交替使用. 相似文献
7.
王维斌 《新课程学习(社会综合)》2012,(3)
数学复习课要凸显学生的主体性,要着力突破关键点,要体现知识系统性和结构性,要重视针对性、加强节奏性,要注重联系性、强化专题性,要控制好课堂容量、注意内在的消化,要重视情境设计,要加强类化练习、拓展创新 相似文献
8.
农民工职业技能培训要坚持"八化",即培训对象要具体化,师资的选聘及培训要制度化,培训机构的选择要市场化,培训内容要实用化,培训大纲、教材要规范化,培训模式要多元化,教学制度要灵活、多样化,培训质量检查、监督与反馈要常态化. 相似文献
9.
郝琳 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
一、创造轻松愉快的学习环境轻松、愉快的学习环境对于激发学生的学习兴趣影响极大。为了做到这一点,教师要以满腔的热情,全心地投入课堂教学,仪表要洒脱,精神要饱满,表情要轻松愉快,目光要亲切,态度要和蔼,举止要大方、文雅,言吐要简洁,语言要纯正、地道、流利,书法要规范、漂亮,版面设计要合理醒目等。好的开始是成功的 相似文献
10.
《中学生(作文版)》2012,(4)
从今天起,做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺于幻想。不庸人自扰。要快乐。要开朗,要坚韧,要温暖。对人要真诚。要诚恳,要坦然,要慷慨,要宽容。要有平常心。永远对生活充满希望．对于困境与磨难,微笑面对。多看书。看好书。少吃点．吃好点。要有梦想,即使遥远——写给16岁的自己。 相似文献
12.
本文结合教育教学工作中的实例,阐述了班主任工作应该做到"六要:"要有爱心,要有责任心,要平等、尊重,要公正无私,要宽容大度,要民主。 相似文献
13.
教学工作“十要”,指的是备课要细、讲课要精、方法要活、手段要新、互动要勤、作业要少、反馈要快、辅导要实、考核要严、收效要大． 相似文献
14.
高校思想政治理论课多媒体课件制作,应坚持"九要"的原则,"九要"又可以概括为三条基本原则:追求适用性、确保科学性、注重艺术性.追求适用性包括目的要明确,内容要精炼,形式要适当;确保科学性包括内容要准确,取舍要得当,展示要系统;注重艺术性包括布局要大方,画面要美观,风格要统一. 相似文献
15.
加强“两课”实践教学环节的尝试与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
保证“两课”实践教学环节的落实并发挥其应有的功效 ,要遵循四个原则 :认识要提高 ,宗旨要明确 ;主题要突出 ,渠道要拓宽 ;组织要精心 ,引导要积极 ;机制要健全 ,政策要保证。改善和加强“两课”实践教学环节则要进一步解决四个问题 :实践活动课程化 ,实践形式多样化 ,实践效果要量化 ,以及实践教学要有经费和政策上的保证。 相似文献
16.
王家生 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1)
德育教育要有针对性,才会有实效性。要有针对性,就要直面现实。要有实效,就要直抵心灵。德育教育的实质就是浇花先浇根,育人先育心,要达到这个目标就必须认识要质朴、理想要简单、内容要有震撼力和形式要现实。一、认识要质朴 相似文献
17.
新课程形势下的语文备课思路具有灵活性和多样性,但也有一定的规律.教师应注意多方面的问题:准备要充分,目的要明确,重难点要突出,内容要全面,方法要灵活,要树立"大语文观",要突破教材限制. 相似文献
18.
俄罗斯亚·瓦·苏沃罗夫 《中学生阅读(初中版)》2013,(12):1-1
一个真正的英雄应该是：要勇敢,但是不能急躁;要行动迅速,但是不能轻举妄动：要机灵,但是要有决断;要服从,但是不能卑躬屈膝;要能统率,但是不要盛气凌人;要做胜利者,但是不能贪图虚荣;要气度高雅,但是不能骄傲自负;要亲切和气,但是不能虚情假意;要坚定,但是不能固执己见;要谦虚,但是不能言过其实;要招人欢喜,但是不能举止轻浮。 相似文献
19.
老师要教会学生科学合理的学习方法,即学习目标要明确,安排时间要合理,学习方法要得当,学习习惯要良好,学习心态要积极平和。 相似文献
20.
《孙子兵法》是一部古代的军事著作,揭示了一般的战争规律,不仅被历代名将所尊崇并运用于战争实践,而且也被其他许多领域的人们借鉴和运用。考场被人们称为战场,那么高考复习我们就可看作一次战役。一次战役要有战前动员,要备战,要交战,而高三复习同样要有考前的宣传,要备考,要应考;战争中要讲战略战术,而复习时同样要谋划安排,要讲策略,要讲方法、技巧;战斗中要斗智斗勇,要考验心理素质,而考场中要想发挥出最佳水平,同样要讲究心理的调节。 相似文献