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21.
苏教版高中《语文》在选文时,虽为努力体现自己的教材理念,在选文的原则、标准、目标、形式等方面与人教版有诸多差异,但本着“新颖为主,文质为先”的态度,还是把人教版中久历考验的选文重新入选。这些约有47篇的文章大都是经典美文,只因长期入选教材,故不妨称之为旧文。尽管对学生来说,这些课文还是陌生的,但教师万不能拿过去用过的教法来应付,而要做到常教常新,富有创意,惟其如此我们才会发现自己的教学已不是简单的循环往复,而能获得一种“其进愈深,而其见愈奇”的趣味。 相似文献
22.
23.
《吉林体育学院学报》2007,23(5):F0002
宋继新，男，1957年5月出生，吉林长春人，中共党员，教授，博士，华南师范大学体育学院博士生导师。现任吉林体育学院院长，兼吉林省体育局副局长，中国体育科学学会体育管理分会副主任委员，国家教育部体育教学指导委员会委员。 相似文献
24.
研读新课程标准，在“以学生为主体”的教学理念指导下对高中化学《铁》的教学进行了创新设计，突出了生活、学科和社会相融合的指导思想，构建了时教学难点“铁的价态变化规律”的探究性学习和由铁的结构→性质→用途→铁制品的保护2务教学主线。在教学中，采用了培养学生的问题意识、进行实验探究教学和组织学生合作挚习的教学策略。 相似文献
25.
26.
黄翠 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(4):11-13
关于宗教改革与现代资本主义之间存在的关联性研究,此前已有许多学者进行过此类研究,但是韦伯在此作出了一番新颖的解释,指出新教伦理与资本主义精神之间的内在亲和性:通过正当的经济活动而全力地投身于财富的追求,与避免把这样得来的钱财用于个人享乐,两者独特地结合在一起.这是韦伯在《新教伦理与资本主义精神》这本书中阐述的主题. 相似文献
27.
许更生 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(9):19-21
2006年秋季，全国又有几个省市开始实施高中新课程计划，使用高中新课本进行教学。对于这个从课程目标、要求到学习内容、方法都有巨大的、根本性的变革，广大语文教师的反应不一。甚至一些像洪镇涛那样的名师，也无不对高中课标的“离谱”，表示出强烈的疑虑与担忧。平心而论，这次课改无论是课程计划还是具体教材，多少都还显得有点要求过高，操之过急。尤其是由于课程标准“不再包括教学重点、难点、时间或数量等具体内容。 相似文献
28.
罗衡林 《湖南师范大学社会科学学报》2006,35(4):105-110
普鲁士新教教会在现代化进程中一直摆脱不了国家的控制。自从宗教改革建立了君主教会统治以来，它就越来越丧失其原有的政治、社会地位以及独立性，从而沦为国家教会。在1848年革命政教分离的形势下，它反而更加依赖国家，以后就越来越成为那个时代的政治附属品，以致于在民族主义潮流中随声附和。最后又因普鲁士君主制度的毁灭而遭到打击，从而走入右翼保守阵营，并进一步导致它对纳粹统治抵制乏力。 相似文献
29.
一、反馈预习,话题引入师:同学们好!我要表扬一下,我们班预习很好!有的同学每个预习题都完成了,而且字迹特别工整,有的同学默读了课文,速度很快。老师还要表扬一下,已经找到并读了《朝花夕拾》的20几位同学。接下来老师想提一个问题,孩子们,你们是看着谁的背影长大的? 相似文献
30.
哈姆莱特的性格是文学史上一个解不开的谜.从对文本的细读发现老哈姆莱特的鬼魂出现、哈姆莱特受鬼魂之托复仇雪恨一事具有强烈的新教预定论色彩,"重整乾坤"便成为哈姆莱特命定的使命.然而一方面"重整乾坤"和哈姆莱特个人的价值追求背道而驰;另一方面,肮脏、混乱、虚无的现实使他找寻不到重整乾坤的希望和生存的价值,理想与现实的冲突迫使哈姆莱特将自我流放到疯狂、自杀的边沿. 相似文献