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61.
更新观念取长补短不断创新——国家队教练员赴美国体能专项培训的启示与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
几年来,体育总局干部培训中心对国家队教练员赴国外培训的理念、管理手段、教学实施、课程设置等多方面进行了认真的总结.为了进一步提高培训质量,使培训过程更加科学、完善,培训内容更有针对性、实用性,培训中心不断进行研究和思考,立足细节狠抓创新,从细节入手,科学合理的完善培训计划的组织工作、课程设置、监督评估等;同时,不断创新培训理念、方法、手段,提出了将国家队教练员赴国外培训班努力培养成为学习型组织,将参加培训班的国家队教练员培养成为学习型教练员的培训理念. 相似文献
62.
奥运会运动员、教练员与志愿者风险和保障的平衡机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李英玲 《山东体育学院学报》2007,23(2):17-19,35
采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计、风险检查表(Check list)、事故树分析(FTA)、层次分析(AHP)等方法对2008年奥运会运动员、教练员与志愿者风险中存在的问题及保障的平衡机制进行剖析。对风险的概念、分类和特征进行了初步界定,提出运动员、教练员、志愿者参赛中风险的识别、风险的评估、风险的预警机制,构建了运动员、教练员、志愿者风险的化解方法与应对策略。并建议建立完善的运动员、教练员与志愿者风险和保障平衡机制。为健全奥运会体育风险保障提供有益的参考。 相似文献
63.
64.
安徽省高校高水平运动队教练员队伍的现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对安徽省高校高水平运动队的教练员的年龄、职称、学历、执教年限、运动实践经历以及教练员的专职化几个方面进行调查并予以分析，根据调查与分析的结果提出解决或改善的方法，为安徽省高校高水平运动队的发展提供一些依据与参考。 相似文献
65.
卢聚贤 《江西教育学院学报》2011,32(3):86-89
国内外学者对赛前训练的尿蛋白、胆红素、肌糖原、血液成分等生理实验结果证明：以95％以上强度训练负荷,其恢复时间明显长于大运动量（85％和75％）的强度;国外教练赛前训练实践证明：高强度（85％-90％）低训练量的训练安排模式要优于低强度（85％～55％）中等训练量的赛前训练安排模式。而中国教练特别注意“平时积累、赛前突击”的大强度负荷训练,将大强度训练理解为“接近专项距离的100％强度的速度训练”的安排是不科学的,是导致运动员比赛竞技状态不稳定和易损伤的重要原因,我们在赛前负荷量与负荷强度安排上应借鉴国外教练“有效训练负荷”的经验。 相似文献
66.
67.
我国优秀青少年男子足球队教练员领导行为的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过《运动领导行为量表》(简称LSS)对中国青少年足球运动员喜爱的及教练员实际的领导行为进行了测量与研究，分析了领导行为维度指标与运动员特征。教练员特征及比赛成绩等因素之间的关系。研究结果表明：不同年龄、不同运动年限和不同位置的运动员对教练领导行为的喜爱程度不一样；年龄、执教年限或运动年限不同的教练员实际的领导行为之间差异显著；不同成绩组球队运动员喜爱的及其教练员实际的领导行为之间也存在着显著性差异。 相似文献
68.
影响CUBA球队运动水平的因素是多方面的,教练员水平的高低是其中一个重要因素。本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对CUBA教练员的基本情况、科研水平、素质情况、训练情况等进行了分析,并提出相应对策。 相似文献
69.
我省基层排球教练员队伍结构的调查 总被引：6，自引：1，他引：5
通过对山东省基层排球教练员队伍的调查，在年龄、学历、职称和任教途径等方面的调查结果予以分析，并提出几点建议，以供有关方面参考。 相似文献
70.
我国青年女足教练员成功倾向初探 总被引：1，自引：0，他引：1
郑原 《武汉体育学院学报》2004,38(1):143-145
通过对我国青年女足教练员成功倾向的测试和统计，描述了她们成功商数和成功希望的现状和特征，比较了不同性别、年龄的教练员在上述指标中的差异。 相似文献